2018国家公务员考试热点思维剖析：多方发力，筑牢网络安全之堤
来源：考德上公培时间：2017-09-22
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湖南公务员考试网温馨提示各位考生，最新“2018年公务员考试热点思维剖析：多方发力，筑牢网络安全之堤”文章已出，请仔细查阅。 |
一、阅读文章：
近日，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周正在全国范围内统一举行。丰富多彩的网络安全宣传周系列活动，将进一步普及全民网络安全意识，为合力筑牢网络安全之堤夯实基础。
网络是把双刃剑，便利和威胁并存。早晨上班，用手机扫码骑一辆共享单车；中午，在外卖软件上点餐；下班后，躺床上和朋友进行视频；闲暇时，利用电商平台进行购物……等等，轻触屏幕，衣食住行就可一键解决。这是多数国人唾手可得的互联网便利，而在享有这便利的同时，我们也在生产数据，而数据又可以反过来让形形色色的推送能够找到我们，从而带来个人移动支付、个人金融活动、隐私权等多个方面的安全隐患。
系牢网络“安全结”，势在必行。习近平总书记明确强调：网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。近年来，网络攻击、信息泄露、系统被黑、木马侵入等网络安全事件层出不穷。此前不久席卷全球的“勒索病毒”，更是让150多个国家沦陷，全球20多万家机构的电脑中毒，中国近3万家机构受影响……在震惊、愤怒之余，谴责、补漏之外，更应该思考的，是如何加强安全防范，从根本上确保网民利益。
建规立制，织密网络安全“法网”。在全面推进依法治国的背景下，法治思维和法治方式贯穿于网络安全事业发展的始终。依法治网、依法办网、依法上网的理念日益成为政府、个人和社会各界的基本共识。一场场没有硝烟的网络环境“保卫战”正在我们身边上演：跟帖发帖需要实名制，微信群、微博群等“谁建群谁负责”，要求公众账号服务提供者加强对发布内容的监测管理；大力整顿并规范网络直播平台……等等。
科技助力，彰显网络安全中国智慧。从商场购物、街边买菜到生活缴费，通过扫描二维码进行移动支付已成为不少人的生活常态，但与之相关的网络欺诈、盗窃等违法犯罪行为也在潜滋暗长。为了确保网络安全，科技在行动。在9月17日举办的2017年网络安全博览会暨网络安全成就展上，声纹识别技术、网络安全保险、防骗智能机器人体验馆、酒店入住核身技术……各式各样的网络安全产业成果，让人生动领略到网络安全“黑科技”的独特魅力，也让人们对中国网络安全的发展信心满满。
网络安全为人民，网络安全靠人民。维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，需要凝聚13亿多人民之力共筑网络安全防线。网民要做到不造谣、不信谣、不传谣，以正确的判断力自觉维护良好的网络环境；互联网企业要有担当，自觉承担起社会责任，做到良性竞争；相关监管部门要强化监督，加大查处惩罚力度，切实净化网络环境，凝聚社会共识和力量营造互信网络环境。
“没有网络安全就没有国家安全”“以安全保发展，以发展促安全”“构建网络空间命运共同体”……顺着习近平总书记指引的方向前进，牢牢把握网络安全宣传周活动的契机，培育更多有高度安全意识、文明网络素养、守法行为习惯、必备防护技能的“中国好网民”，我们必将最大限度凝聚起全民共识，为维护网络安全注入磅礴力量。
二、文章分析：
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（一）开头：夹叙夹议，以“近日”引出话题，“为合力筑基”引出观点，呼应标题。
（二）现象分析：正反辩证分析基本情况。先利后弊，言利，以时间为序，讲现象，讲对生活的影响；言弊，主要以具体生活中方面来谈安全隐患。隐患出，解决则势在必行。该段为下文蓄势。
（三）必要性分析。先引用政策，正面谈意义，然后举生活例子，反说危害，正反结合，是为“势在必行”。
1. 分论点一：建规立制，织密网络安全“法网”。这主要从国家层面来谈的。先讲法治背景，次讲法治理念，再讲法治行动。
2. 分论点二：科技助力，彰显网络安全中国智慧。这主要是从科技角度来谈。先讲现象，次说技术，再言效果。
3. 分论点三： 网络安全为人民，网络安全靠人民。这主要是从各相关主体来分析。先讲必要性，次说行动要求。
★ 结尾：政策+信心式结尾。
三、学习重点：
考德上湖南公务员考试网张安威老师指导：这是一篇有针对性有时效性有政策性的时评。我们可以从中学习以下几点：一、如何在日常现象中提炼出有价值的观点，并在此基础上形成文章的思路。二、标题拟定的方法。对策+目的，积累两个常见的词语“多方合力””筑牢“。三、整体思路的形成：观点+现象+影响+分说对策+结尾。四、培养辩证思维，正反结合分析现象、效果、影响等。五、灵活运用主体分析法来提取分论点。六、论证过程的一些小技巧，比如用时间序：早上、中午、下班、闲暇等来分说现状；比如用”网络攻击、信息泄露、系统被黑、木马侵入“来枚举事例进行论证。七、学习论证过程中总分总的结构方式。从第二段到结尾，文章都注意了运用这种结构方式来布局。分说重在叙，总说重在议。叙议结合，观点与事实结合。
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